Équipe pédagogique

Le CESA attache une importance particulière à la pluralité de l’enseignement dispensé. Chaque stagiaire peut ainsi construire sa propre identité professionnelle basée sur une approche multidisciplinaire.

L’enseignement au CESA est dispensé par une équipe pédagogique composée de formateurs et professionnels libéraux en exercice et/ou bénévoles, qui en complément de leurs connaissances théoriques s’appuient sur leurs expériences personnelles et professionnelles rencontrées dans leur pratique pour transmettre les fondements, les méthodes et applications de la sophrologie de façon humaniste, pratique et représentative de la société actuelle.

D’autres professionnels et formateurs non-cités interviendront ponctuellement en fonction des besoins, des demandes et de l’évolution de la formation.

Tous les formateurs et intervenants du CESA sont signataires de la Convention Européenne de Déontologie de la Sophrologie et s’engagent à en respecter les termes éthiques.

 

Sandrine Sarraillé Patin

  • Fondatrice et Directrice du CESA
  • Responsable des études du CESA
  • Sophrologue Analyste, diplôme d’enseignement supérieur en sophrologie (DES) et certificat de capacité de Sophrologue Analyste (CCSA) de l’Ecole des Hautes Etudes de Sophrologie et Bioanalyse, Paris (EDHES)
  • Psychothérapeute (psychothérapie analytique, humaniste et intégrative), licence européenne en sciences psychothérapeutiques (LESP), certificats d’études supérieures (CESP) en psychothérapie générale et psychopathologie de la Sigmund Freud Université, Paris-Vienne (SFU),
  • Praticien en programmation neurolinguistique et hypnose Ericksonienne certifié du Centre Québécois de PNL, Montréal (CQPNL)
  • Formatrice en communication et sciences humaines, attestation animateur de formation (FAD106), Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Nouméa
  • Membre d’honneur de la Faculté Européenne de Sophrologie J.P. Hubert, Paris (FES)
  • Membre individuel de la Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse, Paris (FF2P)
  • Membre individuel de la Société Française de Sophrologie, Paris (SFS).
  • Site internet : www.psy-sandrinesarraille.com

 

Marie Pierre Bermejo-Formet

  • Gérante associée du CESA
  • Sophrologue, diplôme du Centre d’Etudes de Sophrologie Appliquée (CESA), Nouméa et de l’Institut de la Formation à la Sophrologie (IFS), Paris, spécialisée dans la prise en charge du sommeil, des enfants et adolescents
  • Consultante et Formatrice en Ressources Humaines, attestation animateur de formation (FAD106), Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Nouméa

 

Dr Michel Germain

  • Ancien chef de clinique des Universités-Assistant des Hôpitaux CHRU de Montpellier (Pédiatrie Néonatale)
  • Pédiatre
  • Ancien médecin général de santé publique
  • Sophrologue, diplôme d’enseignement supérieur en sophrologie (DES) de l’Ecole des Hautes Etudes de Sophrologie et Bioanalyse (EDHES), Paris, et de Sophrovie-Center de Nouméa.
  • Hypnose Ericksonienne: Certification et maître praticien en cours de validation (Isabelle David : Id.com et Régis Lamotte : Complexus)
  • Décodage biologique des maladies, biopsychogénéalogie, empreinte de naissance, cycles biologiques cellulaires mémorisés : Formation et Approfondissement Hervé et Mireille SCALA, Intervenant comme assistant dans leurs formations.
  • Formé à la Médiation et à l’Esprit de la médiation (Colette MORICHARD du Centre de Médiation et de Formation à la Médiation de Paris).
  • Enseignant à l’Esprit de la médiation à l’institut de formation des professions sanitaires et sociales de Nouvelle Calédonie.

 

Thierry Chanson

  • Enseignant d’éducation physique certifié, Maîtrise en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), Université de Nice
  • Sophrologue Analyste, diplôme d’enseignement supérieur en sophrologie (DES) et certificat de capacité de Sophrologue Analyste (CCSA) de l’Ecole des Hautes Etudes de Sophrologie et Bioanalyse, Paris (EDHES)
  • Technicien en programmation neurolinguistique certifié de l’Institut Français de PNL, Paris (IFPNL)

 

Nelly Chanson

  • Naturopathe, DU de Naturopathie / DU de Phytothérapie et Aromathérapie, Université Bobigny
  • Infirmière (DE)
  • Référente et formatrice en aromathérapie – pharmacies et école infirmière de Nouméa

 

Christine Chambige

  • Sophrologue, certificat de formation en sophrologie Michèle Freud Formations, Saint Raphaël
  • Enseignante diplômée de l’Ecole Normale de Draguignan
  • Spécialiste de la petite enfance et de l’adolescence
  • Intervenante en sophrologie dans des écoles maternelles privées pour les enfants entre 3 et
  • 6 ans, Nouméa
  • Intervenante en sophrologie dans l’association AVEC, Nouméa
  • Intervenante en sophrologie dans l’association aide aux malades du cancer : accompagnement des malades et suivi des bénévoles intervenants, Nouméa

Christian Utudjian

  • Enseignant en philosophie ; licence en philosophie, maîtrise sur la question du corps et de l’esprit dans la pensée classique et moderne, Université Paul Valéry de Montpellier
  •  Sophrologue, diplôme d’enseignement supérieur en sophrologie (DES) de l’Ecole des Hautes Etudes de Sophrologie et Bioanalyse, Paris (EDHES)

 

Carole Imbert

  • Infirmière en santé mentale
  • Sophrologue , Diplômée de l’école d’Etudes Supérieures de Sophrologie de Lyon (Dr J.l Marcel – DESS Collège international)
  • Praticien certifié en Programmation Neurolinguistique (PNL)  I.D. Com.International et Logos formations
  • Praticien certifié en Hypnose Ericksonienne, I.D. Com. International
  • Initiatrice de l’ application de la Sophrologie dans le domaine public de la santé mental – à Lyon en 1998 et à Nouméa en 2003
  • Depuis 2003, sur Nouméa: Exerce comme Sophrothérapeute et hypnothérapeute au centre médico-psychologique (structure de Psychiatrie adulte, rattachée au CHS de Nouville) et comme Sophrologue auprès des personnels auprès des personnels du CHS
  • Responsable d’un Espace de détente et de relation d’ aide  pour les personnels au sein du CHS
  • Intervenante régulière auprès des étudiants de l’institut de formations des professions sanitaires et sociale (IFPSS) Lyon et Nouméa
  • Animatrice  de groupes de sophrologie (cadre professionnel et associatif)
  • Animatrice de formation auprès des personnels du CHS

 

Delphine Ollier

  • Sophrologue, Diplôme d’Etudes Fondamentales de Sophrologie Appliquée du Centre d’Etudes de Sophrologie Appliquée, Nouméa (CESA)
  • Spécialisée dans la prise en charge du sommeil et des acouphènes, diplômes de spécialisation de l’Institut de Formation à la Sophrologie, Paris (IFS)

 

Dr Jean Gustave Lambert

  • Médecin du sport
  • Traumatologue du sport
  • Sophrologue, formé à la sophrologie médicale Caycédienne

 

Carmen Iglesias

  • Psychologue et formatrice, DEA en Psychologie sociale, Université de Nancy II
  • Scolarité en Doctorat « Norme d’internalité » (Le Locus of Control) avec Nicole Dubois, Université de Nancy II
  • Maîtrise de Psychologie option Psychologie Clinique, Génétique et Différentielle, Université de Nancy II
  • Titulaire du Diplôme d’Etat de Conseiller d’Orientation Psychologue, Université de Lille III
  • Ancienne Conseillère d’Orientation Psychologue dans l’Enseignement Secondaire et le Supérieur et formatrice auprès des enseignants
  • Ancienne Membre des  jurys « écrits et oraux » du concours de Conseiller d’Orientation Psychologue à l’INETOP de Paris
  • Formatrice en Psychologie Sociale, Cognitive et du Développement à l’Institut de Formation des Professions Sanitaires et Sociales de Nouvelle-Calédonie, attestation animateur de formation (FAD106), Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Nouméa
  • Membre des jurys oraux d’entrée en Ecole d’aide-soignant et d’Infirmier, et de soutenance des travaux de fin d’étude pour les Infirmiers en tant que Psychologue, en métropole (Institut de Formation aux Soins Infirmiers) et à Nouméa (IFPSS)
  • En fin de formation en Sophrologie au Centre d’Etudes de Sophrologie Appliquée (CESA) de Nouméa. Validation de la pratique, des écrits et de l’oral. Mémoire de fin de formation en cours d’écriture
  • Initiation et formation à diverses approches et outils dans le cadre de la relation d’aide (Programmation Neuro-Linguistique : PNL, Analyse Transactionnelle : AT, Actualisation par les Mouvements Oculaires : AMO, Ennéagramme, Psychométrie, Technique de Désactivation Sensorielle des Débordements Emotionnels : TEMO…)